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2025年第一百零九期（總第981期）

【按】本文是給中考真題挑刺兒系列的第19篇。其他篇章可以點擊看這個系列的合集。

(資料圖片)

北京市中考語文試卷，有那么幾年，考連環(huán)畫的閱讀。從2014年開始，一直考到2017年。

因為中考明確要以連環(huán)畫作為試題的考查形式之一，受到考試指揮棒的影響，那幾年各區(qū)的模擬試題鋪天蓋地的連環(huán)畫，讓人看著眼暈，恍惚覺得不是在中考，而是在教小學低年級看圖說話。

看一看2015年的這道名著題：

不逐一分析每一道試題了。我想說的是，這個放在“名著閱讀”考查板塊之下以連環(huán)畫為考查形式的試題，哪一個可以名副其實地稱得上是名著閱讀呢？

我想起一個笑話來。

一個初三學生問另外一個初三學生：“四大名著讀過嗎？”得到非?？隙ǖ鼗卮穑骸白x過?！痹僮穯栆痪?，“真的讀過？”“真的讀過?！被卮鸬煤芎V定。“《紅樓夢》讀過，《三國演義》讀過，《水滸傳》讀過，《西游記》讀過?！睘榱俗屓讼嘈?，他不厭其煩地把四大名著又重復了一遍?！白x的哪個版本？”“連環(huán)畫！”

如果說是小學二三年級，想要接觸一下四大名著，讀原著讀不懂，那讀一讀連環(huán)畫作為入門沒毛病，但如果都已經(jīng)初三了，還以讀連環(huán)畫代替讀原著，是不是有一點兒說不過去呢？

當然，不排除個別同學閱讀能力偏弱，讀不下去原著，所以能讀連環(huán)畫也算勉強可以接受，但如果一個地區(qū)的中考，推波助瀾地以連環(huán)畫的形式考查名著，讓很多學生又退回來讀連環(huán)畫，這個指揮棒是不是指錯方向了呢？

那幾年，在一份語文試卷中，規(guī)定必須要考連環(huán)畫，甚至會規(guī)定至少考幾幅圖，于是，連環(huán)畫出現(xiàn)在了試題的各個板塊中。不僅是初三，連初一初二也考試考連環(huán)畫，本來學生就不強的讀文能力，又因為讀圖而變得更弱。

還好，連續(xù)考了四年之后，終于又把連環(huán)畫排除在試卷之外了?！懊徽齽t言不順，言不順則事不成。”語文學習語文考試，不該因主觀好惡而不斷變動，而應該不管什么人，什么組織，都要尊重和遵循相應的基本規(guī)律。無論如何，都不能把玩兒花樣當成創(chuàng)新！

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關鍵詞： 語文 中考 諸葛亮 連環(huán)畫 三國演義 四